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“阅读就是建设自己”
简介最美人间四月天,不负春光不负卿。四月的建阳,草木蔓发,花香满城,书香四溢。“我们生长在闽北,但闽北之外还有很大很大的世界,我们怎样去了解它,最有效的办法就是——阅读...
最美人间四月天,不负春光不负卿。四月的建阳,草木蔓发,花香满城,书香四溢。
“我们生长在闽北,但闽北之外还有很大很大的世界,我们怎样去了解它,最有效的办法就是——阅读再阅读。”4月22日,当代文学家王宏甲在建阳外国语学校作了《阅读的世界比课堂大得多》的阅读分享。他与师生分享,与志愿者分享,与孩子们分享……
行走环武夷山国家公园保护发展带上的建阳区崇雒乡、莒口镇、书坊乡等地,连日来,王宏甲步履不停,通过分享他在文化方面的思考,展现了一位文化学者的使命担当。
雨生百谷,春和景明,漫步在春雨中,行走别有一番诗意。“建阳,是朱熹的家乡,宋慈的家乡,也是我的家乡。”在莒口镇长埂村小源自然村的屏山书院内,他抬头凝望:“我感觉到中华优秀传统文化在这片土地上已经渗透到民间,渗透到老百姓的生活和精神里头去了。”
一草一木,携着绵绵春雨,滋润大地。一书一文,涵养精神世界,滋润心灵。我们应该如何爱上阅读,如何进行有效阅读?如何通过阅读树立文化自信?南平在传承和发展中华优秀传统文化方面,还应该注重些什么?我们来听听这位闽北籍作家王宏甲的分享。
王宏甲与闽北日报记者分享他的长篇报告文学《中国天眼:南仁东传》创作过程
2021年3月22日,习近平总书记在武夷山朱熹园考察时指出“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。” 那么,我们应该如何从中华优秀传统文化中受益?
王宏甲:“你看,寒泉精舍文化园内有一副对联‘博学而笃志,切问而近思’,这句话出自《论语》。朱熹用几十年时间注释‘四书’。寒泉精舍是朱熹在建阳创办的第一所书院,他在这里守孝治学六年,其间著书立说、授徒讲学。朱熹实际上就是像这幅联里所说的,只有通过广读博览,从中才能选择你所要的、想坚持的,信仰的东西。‘切问而近思’,就是要懂得去问切中要害的那个问题,才能进行有益的思考。我们细心领会,是可以从中汲取到中华优秀传统文化渊博的智慧。”
记者:“‘读万卷书,行万里路’,读书,行路,您如何看待二者之间的关系。”
王宏甲:“很多知识来自书本,也有很多知识没有进入书本,你就需要到实践当中去,到生活当中去,到民间去。李白年纪轻轻仗剑出行,辞亲远游,你看他写出来的诗:‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天。’这是他所看到的。你看王勃的《滕王阁序》中描写:‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。’如果李白、王勃坐在书房里头,就写不出这样的诗了。走出去,可以打开你的胸怀,打开你的眼界。”
记者:“王老师,您前两天在给学生作讲座的时候说,‘阅读的世界比课堂大得多’,那天反响很好。请您分享一下,我们应该如何爱上阅读?”
王宏甲:“爱上阅读,这一点非常重要。当一个人真正对阅读产生兴趣后,他的进步就挡都挡不住。爱上阅读,首先要培养起阅读兴趣。比如我给我的孙女讲过福尔摩斯的故事,我讲了一段,到惊险处停了下来,她说:‘后来呢?’我想一想,又讲了一段停下来,她说:‘后来呢?’我说:‘我忘了,但是我知道书里写着呢,你自己去看吧。’于是,她去看了。她在没有看之前,不知道这本书能够把她吸引进去,她看了,就被这个故事里的东西给吸引了,阅读兴趣就起来了。”
记者:“习近平总书记在2022年世界读书日那天,致信首届全民阅读大会,希望全社会都参与到阅读中来,形成‘爱读书、读好书、善读书’的浓厚氛围。您能不能给我们读者一些建议,怎样做到有效阅读?”
王宏甲:“关于阅读,我们可以重视这样三个层次:第一个层次是浏览阅读。比如,花海书吧里有很多书,你走进来读什么?你开始可以浅浅地阅读浏览,这个过程其实是一个选择的过程,你打算读什么书?当你突然发现这本书很有用,准备进行第二层次深度阅读了。如果你确认了,我建议你要去把这本书买来,你在读的时候可以在上面画记号、做笔记,随时标注在边上。做了记号了,有你辛勤劳动的汗水,你感情的投入,某天,你再拿起这本书来,你想起来我曾经看它很激动啊,我曾经为它流泪啊,那么当你读完以后,这本书已经不是原来那一本了,而是有你的辛勤汗水、你的感情沉浸其中的书。
只有在深度阅读的时候,你会发现,我所要寻求的知识,这本书里面讲得还不够。那么,就要开始第三层次拓展阅读了。比如,当我写《宋慈大传》的时候,我是去读了《洗冤集录》,但光读《洗冤集录》是不够的。我要了解宋代的背景,南宋的、北宋的,甚至更遥远的春秋时期的审刑断案状况。当然也需要了解宋代法律如何给犯人判刑。比如,犯什么罪?发配多少里路?这要去学习宋代刑法。这些就是拓展阅读。你只有这样拓展阅读了,你的世界才会丰富起来。在你想做的这个事情里,形成一个你的知识体系,这就是你的收获了。”
记者:“我们在建设‘书香南平’,建阳也建起了很多的书吧。现在家长都很重视培养孩子的阅读能力,要怎么通过阅读让孩子汲取更多的精神养分呢?”
王宏甲:“我想,我们应该要重视七个字:第一、第二个字我把它归纳为‘好学’。‘好学’比‘学’还要重要。因为‘学’是个客观的东西,有的时候是被动的学习。‘好学’,是你主动去学习,你才容易学到。再有两个字,要‘勤思’,孔子讲过学而不思则罔。就是说,同一个问题,有多种不同的说法,到底哪一个说法是对的呢?你都学了,不思考,你就更糊涂了。孔子还讲过一句话,‘思而不学则殆’。如果光思考不向他人学习,你也会一事无成。好学可以学到他人的知识,思考产生你自己的知识。但是,知识不是能力。还有两个字叫作‘力行’。‘力行’就是实践,只有去做,才会产生能力。‘好学’‘勤思’‘力行’,做到这六个字,你可以成才,但是不一定能够成‘人’。成‘人’还必须再加一个字,这个字就是孔子学说的核心,就是仁义道德那个‘仁’。你看这个‘仁’字含有两个‘人’——出生之人和长大成‘人’之人。
‘近朱者赤,近墨者黑’,所以你必须通过教育使你成为一个好人。好人的标志就是你具有这个‘仁’的品质,你才有是非善恶的判断,能够制止才华跋扈,能够用你的能力做好事而不做坏事。亲子学习,要让孩子‘学而有用’。”
记者:“南平在推进环武夷山国家公园保护发展带(简称‘环带’)的建设,您这几天也走了几个‘环带’上的乡镇,都有深厚的朱子文化积淀,我们常说“诗和远方”,在您看来,在传承和发展优秀传统文化方面,还应该注重些什么?”
王宏甲:“走了这么一圈,我感觉到朱子文化在这片土地上渗透到民间,渗透到老百姓的生活和精神里头去了。建阳讲的四大‘名片’:朱熹、宋慈、建本、建盏,其实是一个整体。”
建阳还有个特别突出的东西,就是它的“书院”。在朱熹的影响下,几十所书院在建阳出现了,“书院林立,讲帷相望”。书院是宋代的一个标志性的成就。
建阳是可以很好地利用这几张名片。人们走过这些地方,心有所得,有熏陶,有陶冶。我们现在经常讲“诗和远方”,感觉这个地方有“诗”、有远方。但是,当我们走过朱熹的家乡的时候,我们发现在我们民族的历史上,在很久的以前就有“诗和远方”。那里有多少“诗”啊?现在你看小学生们开口就背的那些诗。但这个远方在哪里?不是说未来,是在我们走来的那个遥远的地方就有美好的东西。我们应该意识到,人类有很多创造,美好的东西有的时候是会丢掉的。因此,我们需要一代一代人去把它再找回来。你看高大的城墙会坍塌,锦绣成灰,那么一次次都需要有人从废墟里面把这些东西捡起来,继承它、创造它,我们才有伟大的复兴。
记者:“阅读可以获取知识、了解文化。我们怎么通过阅读去树立文化自信呢?”
王宏甲:“我们现在讲文化自信。你就要去了解我们中国的文化。比如说‘三大文化’:中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。你可以是空白的,你不懂,但是你得去学习。
文化就是你智慧、自信的灵魂所在,你要没有这个,你是无法自信的。建立文化自信,你就必须去阅读、去学习,去了解自己民族文化的灿烂、智慧,这样你才会自信。
一个民族的文化多么重要,当一个民族的文化被另一个民族的文化所取代的时候,这个民族会消失。我开始意识到,祖国不仅仅是一个领土的概念,祖国是一个民族的祖先拓土开疆以来创造的知识的、人文的、精神的、物质的、文化的总和,这叫祖国。你如果不了解它,你只有一个物质状态的国家,没有一个精神上的祖国,即使你走遍天下,你有中国护照,精神上也会“流离失所”。我们只有通过阅读才能了解祖先的历史。唯有通过阅读,我们才能真正成为祖先的文化后裔。”
王宏甲在花海书吧与读者作读书分享
人物名片
王宏甲,福建建阳人,中国作家协会报告文学委员会副主任,中国报告文学学会副会长,当代文学家、文化学者,国务院政府特殊津贴专家,中宣部宣传文化系统“四个一批”人才暨文化名家。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、鲁迅文学奖、徐迟报告文学奖、冰心散文奖、中国图书奖等。曾赴俄罗斯、法国、韩国出席文化文学论坛,所作演讲收在《世界需要良知》演讲集中。所著《宋慈大传》被译为英、法、德、意和阿拉伯文在海外出版。2016年在中央电视台大型纪录片《长征》中担任电视总撰稿。2019年在庆祝中华人民共和国成立70周年大型纪录片《我们走在大路上》担任总撰稿之一。(徐俐敏 李思敏 黄靓 图:吴大灼)
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