让朱子文化落地生根——“山长带你读朱子”南平市第一期中小学国学暨思政课师资高级研修班侧记

8月12日至17日，“山长带你读朱子”南平市第一期中小学国学暨思政课师资高级研修班在建阳举行，致力于深化教师对国学知识的理解，强化其传统文化素养，对于传承弘扬朱子文化具有重要意义。

本次研修班由考亭书院山长、华东师范大学终身教授朱杰人倡议并推动，由南平市中华优秀传统文化传承发展工作领导小组办公室指导，南平市教育局、考亭书院联合主办，南平市朱子文化传承发展中心、建阳区委宣传部协办，南平市教师进修学院、建阳区旅游发展有限公司承办。

在为期6天的培训中，来自南平市直属学校及各县（市、区）中小学教学一线的148名学员通过讲座、现场教学等形式提升能力、创新思维、拓宽视野，为优化朱子文化进校园、广泛传播国学注入新的动力。

启智问道，共赴国学盛宴

在开班仪式上，朱杰人围绕《从“第二个结合”的视角看朱子与朱子学》主题，从朱子如何构建新儒学的理论体系，对今天的文化建设的启迪与借鉴等方面深入浅出地讲解了朱子与朱子学。

作为古典文献学、先秦及宋代文学研究领域的专家，朱杰人长期从事朱子及朱子学的研究与组织工作，主编《朱子全书》《朱子全书外编》《朱子著述宋刻集成》等。讲座中，朱杰人就如何利用朱子理学这一优秀传统文化解决现代社会问题、如何对待传统文化和外来文化、如何重建中国人的文化自信等问题作了独到的、精辟的论述。

8月13日上午，研修班的学员们来到考亭书院，在集成殿举行了庄重的释菜礼。

“释菜礼”是中国古代的一种祭祀先师的仪式，公元1194年，朱熹将“释菜礼”引入考亭书院（沧洲精舍），并撰写了《沧洲精舍释菜仪》《沧洲精舍告先圣文》等文章，奠定了“释菜礼”的基本仪程。

“朱子思想博大精深，‘释菜礼’是朱子制定的祭奠先师的一套仪规，蕴含尊师重教的传统美德，值得我们后人不断传承发扬，让‘释菜礼’成为学校德育工作和传承弘扬优秀传统文化的重要部分。”南平农校副校长罗彩媚表示。

释菜礼之后，讲解员带领学员们深入了解朱子生平事迹，进一步体会朱子思想的文化内涵，感受古礼中蕴含的尊师重道之深意。

潜心向学，传承考亭文脉

8月13日至14日，复旦大学特聘教授、哲学学院博士生导师何俊开讲《朱子与易学》。何俊教授主要从事中国哲学与思想史研究，兼任中国朱子学会副会长、中国哲学史学会常务理事。

在讲座中，何俊深入剖析了朱子对易学的独特贡献。他指出，朱子不仅是一位儒学的集大成者，更是一位勇于探索、敢于创新的易学家。面对易学发展中的种种误区与困惑，朱子以非凡的智慧和勇气，进行深刻的反思与纠正，重新奠定易学新的发展方向。

“周易的形成并非一蹴而就，而是基于古人长期对自然界的观察、分类与经验积累，是中华民族智慧的结晶。”何俊说，《周易》代表了中华民族通过细致入微的观察与思考，对世界本质的独特认识与理解，从而形成具有鲜明民族特色的世界观、人生观和价值观。

本次研修班还设有课前交流环节，学员们积极互动切磋，碰撞出思想的火花。“我们仿佛‘穿越’了八九百年，就在玉屏峰前，麻阳溪畔，在考亭书院的大厅里，朱子开坛讲座，也是宾朋欢欣鼓舞，弟子们来自五湖四海，他们都在用心聆听，又相互交流，思想的源流绵延不断，文化的火炬传承不绝。”学员们说道。

“《大学》作为儒家思想的重要组成部分，不仅提供了修身、齐家、治国、平天下的理想路径，更倡导了一种追求至善至美的生活态度。”8月15日，北京师范大学教授，博士生导师许家星特意带来《朱子四书章句集注导读》。

“我们承担着教育和教学的工作任务，当下核心素养教育观、养成教育观等，与朱子强调的‘格物致知’‘正心诚意’是一脉相承的。”南平市盲聋哑学校语文老师黄东金说。

古代礼仪与现代有何不同？同济大学哲学系教授、博士生导师曾亦以《古代日常礼仪》为题，从“礼与儒学”“古礼之基本精神”“古礼之具体内容”等方面进行详细讲解。“‘礼’往往具有时代特征，虽然说每个时代有每个时代的‘礼’，但这并不是我们排斥中国传统礼仪文化的理由。我们更应该在传承中创新，师古而不复古，让古礼适应时代的变化。”曾亦说道。

弘文励教，寻觅典籍之美

“汉字里有‘密码’，我们通过解读汉字，会发现古人留给我们的美好祝愿和期许。”复旦大学中文系教授、博士生导师郭永秉带来了一场酣畅淋漓的中国古代文字之旅。“我们现在能够知道两千年前孔子说了什么，主要应归功于汉字寓意深刻。汉字具有抵御外来文化侵蚀的功能，保留了原汁原味的文字本义。”

郭永秉从许慎的生平入手，指出《说文解字》是中文字典的鼻祖，标志着文字学的正式创立，影响了中国近两千年来文字学发展的走向。“自许慎之后，历代的文字研究与规范活动，都离不开《说文解字》，这本书本身也成为文字学研究的对象，是打开中华历史文化宝库的金钥匙。”

“为什么会有诗？我们为什么到现在还需要诗？”中南大学人文学院教授、博士生导师杨雨以《众里寻他千百度——打开古典诗词的奇妙之门》为题，从中国古典诗词的跨学科解读路径、中国古典诗词的跨文化解读路径、中国古典诗词的日常解读路径三个维度赏析古典诗词，为研修班的学员们开拓了新的视野。

杨雨主要从事词的基本理论与词体研究，宋词生态、美学研究等。杨雨多次主讲央视《百家讲坛》栏目，担任央视《中国诗词大会》《唐宋八大家》《山水间的家》等节目文化嘉宾等，致力于古代文学研究与传播。

“假如苏轼那个时代有微信，那他的朋友圈是怎么样的呢？”“苏东坡把猪肉、生蚝等当时人们认为‘难吃’的食材变好吃，把苦日子过甜了。‘谁怕？一蓑烟雨任平生’，既是他一生风雨飘摇的真实写照，也是诗人乐观豁达心态的展现。”在中国古典诗词的日常解读路径板块中，杨雨巧设“假如古人想发朋友圈”的情境，以苏轼为例，讲述了苏轼诗词中所蕴含的乐观精神。

在中国古典诗词的跨文化解读路径板块中，杨雨将晏几道《鹧鸪天》中“梦魂惯得无拘检，又踏杨花过谢桥。”的词句与《Paris, Je t'aime》（翻译为：巴黎，我爱你！）中的经典片段对比，引申出中国与法国在爱情方面表达的同频共振，通过跨文化的路径，让学员们对中国古典诗词的情感表达有了更深感触。

“闽北山清水秀，文化底蕴深厚，是理学渊薮、道南理窟，美了千年。”杨雨“点赞”南平的山水人文：“通过‘山长带你读朱子’，把南平的美与朱子文化相结合，美得更厚重、更有质感。”

8月17日晚，在《走在朱子之路》的歌声中，“山长带你读朱子”南平市第一期中小学国学暨思政课师资高级研修班活动圆满落幕。

近年来，南平市委市政府积极推动朱子文化传承发展，奋力打造中华优秀传统文化传承发展“标杆”，南平市教育系统主动融入，积极作为，全面推动朱子文化进校园，赋能思政课。

作者：本报记者 邱冬勇

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