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寻访光荣从教四十载教师|守教育初心 担育人使命——记顺昌县高阳中学教师谢本旺
简介在顺昌,有一位默默耕耘了40多年的教育工作者,自1982年起扎根高阳中学,将自己的青春留在山里,让孩子的梦想飞向山外。步履轻盈,脸上带着笑容,心中充满阳光,这是学生和同事们对高阳中学教师谢本旺的印象。“站在庄严而神圣的讲台上,意味着一份责任与使命。”这份深刻感悟,源于他对教育事业和学生的热爱。40多年的教学生涯,他到过高阳乡14个行政村的78个自然村进行家访,夕阳映照着疲惫的身影,弯弯的小路上留下
在顺昌,有一位默默耕耘了40多年的教育工作者,自1982年起扎根高阳中学,将自己的青春留在山里,让孩子的梦想飞向山外。
步履轻盈,脸上带着笑容,心中充满阳光,这是学生和同事们对高阳中学教师谢本旺的印象。“站在庄严而神圣的讲台上,意味着一份责任与使命。”这份深刻感悟,源于他对教育事业和学生的热爱。40多年的教学生涯,他到过高阳乡14个行政村的78个自然村进行家访,夕阳映照着疲惫的身影,弯弯的小路上留下他清晰的足迹。
“教育是一项充满挑战的事业,需要不断创新和进取。”谢本旺说,在教学过程中,他孜孜不倦探索初中语文教学的新途径,立足本校,大胆尝试,勇于打破传统的封闭式教学,推行开放型教学,促使学生从“学会”到“会学”的转变。
2008年,初一新生小江(化名)因家庭变故成为孤儿。性格孤僻、不爱学习、对生活失去信心的他,引起了谢本旺的关注。谢本旺同班主任、科任教师一道,时时关心他的思想和学习,想方设法解决他的生活难题。
在大家的共同努力下,2011年中考,小江以优异的成绩进入心仪的高中,后来又考取了清华大学。“谢老师就像一盏明灯,在我最无助的时候为我指引了道路。”小江说。
“正值青春期的初中学生思想有时比较封闭,犯一些小错误,我就装作不知道,给孩子留下自尊的空间。”谢本旺说,他把性格各异的学生看作千姿百态的花朵,细心观察,精心呵护。孩子们都把他当作知心的朋友,有什么秘密、不满、要求,都会与他交流。
根据工作需要,谢本旺相继担任过班主任、教研组长、年段长、教务主任、副校长、党支部书记等职务。不论岗位如何变化,他始终奔赴在教育教学第一线,如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都倾注在教书育人上。“办高阳人民满意的教育”是谢本旺与同事们的梦想,为了这个梦想,他努力践行着“常规立校、质量兴校、教研强校”的办学思路,探索农村初级中学的发展路子。
谈起谢本旺,同事们总是赞不绝口。40多年来,他坚守教育初心,以良好的师德形象和满腔的工作热情,赢得了师生与群众的尊重,并先后被评为“顺昌县劳动模范”“南平市中小学骨干教师”“福建省实事助学基金杰出教师”等。
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