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跨省联建“研学带” 携手共学新思想
简介“跨省联建,共同研学,有利于增进交流,开拓视野,相互借鉴,取长补短。”日前,在江西省黎川县委党校,该校常务副校长周建仁在与到访的光泽县委组织部相关负责人座谈交流时,对光泽县提出的跨省共建“研学带”的提议很认可。今年,福建与江西签署了全面深化战略合作框架协议,进一步拓展两省多层次、全方位交流合作。为进一步落实省委“三争”行动部署和市委“五增”目标任务,光泽县主动求思求变,创新提出与江西省资溪县、黎川
“跨省联建,共同研学,有利于增进交流,开拓视野,相互借鉴,取长补短。”日前,在江西省黎川县委党校,该校常务副校长周建仁在与到访的光泽县委组织部相关负责人座谈交流时,对光泽县提出的跨省共建“研学带”的提议很认可。
今年,福建与江西签署了全面深化战略合作框架协议,进一步拓展两省多层次、全方位交流合作。为进一步落实省委“三争”行动部署和市委“五增”目标任务,光泽县主动求思求变,创新提出与江西省资溪县、黎川县、贵溪市、铅山县共建新思想“研学带”的思路。光泽作为福建向江西展示绿色发展成效的新窗口,不但有圣农白羽肉鸡全产业链,还有丰富的人文与自然资源。光泽与毗邻的江西四县市,同是革命圣地、生态福地,都是革命老区、原中央苏区,同为第一批国家生态文明试验区,基础设施互联互通、人员经贸往来紧密,习俗相近、语言相通,为联建“研学带”提供了坚实的基础。
据悉,作为共建新思想“研学带”提出方,光泽县已组织人员分别前往江西省四个县市召开座谈会,共商“研学带”的机制、做法,并签署合作协议。根据协议,五县市将把遴选出的党校教师、专家人才、优秀讲解员、廖俊波式好党员好干部等纳入开放式干部教育共享师资库。依托各地“红色”“绿色”“古色”“金色”等资源,挑选精品研学点,串点成线,构建跨省域研学精品路线。同时,根据五县市干部教育培训需求和办学能力,每年共同拟定办学计划、办学地点等,以乡村振兴、基层治理、生态保护等为主题,共同举办各类培训,实现“同上一堂课、共学新思想”,推动干部交流互促、共同提高。(邱洪福 吴晶)
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