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大力弘扬教育家精神 推进教育高质量发展
简介21日，南平市教育学会2024年学术年会暨“南平市中小学校（园）长治校办学能力提升工程”阶段性成果展示活动在潭开幕，中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，中国教育学会副会长、福建省教育学会会长陈明庆，市委常委、宣传部部长李琦出席活动。近年来，南平市委、市政府始终坚持教育优先发展战略，启动实施了“南平市中小学校（园）长治校办学能力提升工程”，通过系统培训、实践锻炼、交流研讨等多种方式
21日，南平市教育学会2024年学术年会暨“南平市中小学校（园）长治校办学能力提升工程”阶段性成果展示活动在潭开幕，中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，中国教育学会副会长、福建省教育学会会长陈明庆，市委常委、宣传部部长李琦出席活动。
近年来，南平市委、市政府始终坚持教育优先发展战略，启动实施了“南平市中小学校（园）长治校办学能力提升工程”，通过系统培训、实践锻炼、交流研讨等多种方式，全面提升我市中小学校（园）长的综合素质和管理能力，为南平教育事业的发展注入新的活力和动力。
李琦表示，全市教育系统要全面提升教育质量，质量是教育的生命线，要坚持以学生为中心，向教研要支撑，向管理要质量，努力打造一批具有南平特色的优质学校和教育品牌，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。要加强校长教师队伍建设，教师是教育的第一资源，一个好校长就是一所好学校。要以教育家精神为引领，进一步加大校长、教师的培养力度，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化校长和教师队伍，要营造尊师重教的社会氛围，教育是一项系统工程，需要全社会的共同参与和支持。要通过多种形式，广泛宣传教育的重大意义，营造尊师重教的良好社会风尚，让每个人都成为教育的支持者和参与者。
开幕式上，与会领导和嘉宾为15名南平市2023－2024年度中小学（幼儿园）优秀校（园）长颁发证书。（张莎）
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