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今年以来,武夷山“上新”研学场景,打造地方特色文旅品牌——文旅“新赛道” 行稳方能致远
简介读万卷书,行万里路。7月至8月,暑期旅游市场热力十足,作为学校教育和校外教育衔接的创新形式,以大中小学生为主要客群的研学旅行,人气更是居高不下。非遗传承人指导学生采摘春茶(资料图)作为世界文化与自然双遗产地、国家公园,武夷山以其独特的自然景观、优越的生态环境、深厚的文化底蕴、丰富的旅游资源成为研学实践理想之地,吸引着众多青少年和学者慕名而来。今年以来,武夷山乘势借力,立足武夷山国家公园“四个最”特
读万卷书,行万里路。7月至8月,暑期旅游市场热力十足,作为学校教育和校外教育衔接的创新形式,以大中小学生为主要客群的研学旅行,人气更是居高不下。
非遗传承人指导学生采摘春茶(资料图)
作为世界文化与自然双遗产地、国家公园,武夷山以其独特的自然景观、优越的生态环境、深厚的文化底蕴、丰富的旅游资源成为研学实践理想之地,吸引着众多青少年和学者慕名而来。
今年以来,武夷山乘势借力,立足武夷山国家公园“四个最”特征和茶文化等优势资源,不断“上新”研学场景,升级、优化研学旅行线路和产品,打造地方特色文旅品牌,开辟旅游产业高质量发展的“新赛道”。
如何更好地借助研学旅行这一新型的旅游业态,促进文旅深度融合,推动文旅经济高质量发展?近来,记者走访武夷山当地文旅部门、行业协会,并采访相关从业者及不同类型的研学团队,了解行业市场现状与他们的关注点。
消费者:“游”“学”兼顾 旅行体验多元
游九曲溪,饱览碧水丹山“奇秀甲东南”之美;探朱熹园,领略朱子故里“继往圣开来学”之道;访燕子窠,品鉴武夷岩茶“臻山川精英秀气所钟”之韵……
暑期以来,武夷山研学旅行热度不断攀升,一批又一批研学团队奔赴武夷大地,探秘自然、寻访古迹、体验非遗。他们在行走中开阔眼界、增长见识,促进书本知识和生活经验的融合,激发对大自然的热爱和对历史文化的尊重。
大红袍文化节茶事体验活动
“希望借由生动的‘第二课堂’,让同学们更好地理解中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。”7月上旬,中国人民大学文学院教授陈涛及众多博士研究生一行来到武夷山,感受闽北大地的历史文化脉动。
陈涛认为,研学是一种体验方式,从线路规划到软硬件设施配套都是不可或缺的要素。“武夷山不仅在基础设施和服务等方面很周到,能够在6天的行程中,体验朱子理学、汉城遗址、‘三茶’统筹、红色文化等诸多不同类型的文化项目,也让我感到惊讶。”陈涛如是说。
同一时间,“共读一本好书 寻访朱子足迹”研学夏令营百余名闽台青年学子,也前来重走朱子求学和理学传播之路。台湾“二孩”妈妈李惠卿祖籍福建,本次借着夏令营的机会,特意带着两个孩子一同踏上“寻根之旅”。
“研学游不只是单纯的旅行,更重要的是在旅行中让孩子自己动手参与、探索,游有所获。”李惠卿告诉记者,为期5天的研学活动中,她们探访朱熹园、九曲溪、五夫镇等地,让书本知识变得可触摸、可感知,“比如孩子穿上汉服,在文公庙集成殿行朱子高揖礼,或是到茶企体验武夷岩茶制作技艺,通过书本与现实的印证观照古今,传承中华优秀传统文化,很有教育意义。”
中外大学生品鉴武夷岩茶
观“理学”历久弥新,品“世遗”兼收并蓄。武夷山生态多样、景观独特、历史悠久、人文荟萃,从高校师生、闽台青少年到省内外中小学生,不同年龄段和领域的参与者都能在这里找到自己的兴趣点,获得多元化、多地域的研学体验。
来自厦门的学子沈俊杰即将奔赴清华大学,8月初,他参加了“福腾200”福建省优秀青年人才成长营,对此深有感触。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。一路走来,犹如身处‘游’与‘学’兼顾的行走的课堂,让我对福建文化的独特性有了更深的理解。”沈俊杰说,优秀传统文化让他增强了文化自信的底气,传统产业的现代化发展则让他对自动化专业的学习方向有了更清晰的认知,坚定了他将来回到家乡工作的信心。
从业者:彰显特色 持续优化产品
“要深入挖掘地域特色资源,设计针对不同阶段青少年的课程和线路,强化内容的趣味性、大众化、体验感。”福建武夷山文旅集团投资运营部副经理黄燕认为,作为“三世遗”“两公园”,武夷山是世界级跨学科的研学百科全书,发展研学旅行市场可拓展的项目很多,做好“研学+”文章,是推动“研学游”实现“研学优”的有效途径。
今年5月,武夷山海亮实践教育营地正式开放。截至8月,已承接中小学生研学团队1万人次。
闽台青少年学子游览武夷山景区
该营地由海亮素质教育集团与武夷山文旅集团共同打造,可同时容纳一千人进行实践活动。围绕“双遗圣地 理学摇篮”主线,现开发了自然教育、朱子文化、红色传承、学农实践、科技创新等系列产品,包括120余门课程。
“目前,我们的目标群体以江浙一带的初高中生为主。接下来,希望以闽北地区为重点,辐射厦漳泉等地,吸引更多客源。”提及研学市场未来的布局,海亮素质教育集团研学事业发展部总经理龚胜先坦言,来自政府层面更多的引导和扶持非常重要,“特别是在宣传、引流等方面,应着力搭建对接平台,激励行业良性发展。”
据了解,武夷山现有海亮、中信国旅等组织研学业务的专业机构6家、旅行社17家、社会团体9家,以全国中小学生研学实践教育基地福建闽越王城博物馆为代表的各类实践基地100余个,涵盖爱国主义教育、红色革命、朱子文化、生物多样性、茶文化及非遗等类型,研学旅行目的地产业体系已初具雏形。
游人走进茶园感受岩骨花香魅力
8月下旬,来自全球130个国家和地区的近150名参加“汉语桥”世界大学生比赛的选手来到武夷星茶业有限公司,开展茶文化体验活动,以茶为媒,书写文化交流新篇。
这是暑期以来,继长乐二中和六中千人研学、第五季茶乡里的后浪、小鸿雁公益夏令营、“福腾200”成长营等团队研学实践之后,又一批走进武夷星的青年学子。
此前不久,武夷星被中国茶叶流通协会授予“茶旅融合研学基地”。作为当地龙头茶企,其践行“三茶”统筹理念,建立了武夷星茶产业学院、福建武夷山岩茶科技小院,是多所高校的教学实践基地。针对学生群体,推出“一粒种子、一片叶子、一种工艺、一杯好茶、一堂大课”研学项目,让青少年多点位、有深度地感受武夷茶文化魅力。
“我们在做好茶乡里的‘后浪’、大红袍茶文化节等系列茶事研学活动的同时,还会结合中华优秀传统文化,继续开发新的课程产品,以茶促旅、以旅带茶,推进茶文旅融合,让企业成为游客休闲放松、青少年学生茶旅研学的打卡地。”武夷星茶业有限公司品牌总监江佳道说。
部门和协会:规范发展 才能走得更远
研学是当前教育改革和文旅深度融合的重要议题,为拓展文旅业发展空间、培育产业新业态提供了巨大机遇。据统计,截至7月底,武夷山共接待各类研学教育团体31万人次。
闽台青少年体验武夷岩茶制作技艺中的摇青环节
“研学是有课题的,需要以课程为表现形式来支撑。相较而言,研学旅行具有专业性、深入性、丰富性。”在武夷山市导游协会副会长张政看来,开发研学市场,武夷山有很好的资源,不过在实际转化上,还有许多可努力的地方。
“比如不同年龄段的孩子,兴趣点和接受方式差别很大,需要有针对性地开发个性化产品。对研学产品的组合、衔接,是增加研学团队停留时间的核心要素。”张政分析说,每个实践点位都需要专业对口的讲解员,研学导师也是其中重要一环。“未来对研学导师的需求会越来越迫切。当前我们缺乏专业的机构来对从业人员做系统化培训,也亟须官方牵头进行资格认证和定级等工作。”
记者了解到,2016年11月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求把研学旅行纳入学校教育教学计划。之后,随着国家不断出台相关政策,义务教育“双减”背景,叠加新一代父母教育理念革新,研学旅行蓬勃兴起。
学子在武夷山海亮实践教育营地体验实践课程
早在2018年6月,武汉市“世界双遗看武夷——山水文化研学夏令营”组织1万多名中小学生分批前来武夷山研学,便拉开了武夷山暑期研学游大幕。武夷山市政府是当时“万名雏鹰 研学武夷”的组织者之一。
研学旅行的有序发展,离不开顶层设计。近年来,为做热研学市场,武夷山一直有思考、见行动,从培育研学基地、开发实践课程、打造精品线路到开展主题活动,积极布局研学旅行“新赛道”。
近年来,武夷山当地整合资源,打造闽越文化、茶文化、朱子文化、红色文化、生物多样性等优质研学旅行线路,让青少年更好地体验武夷山的风光、历史、文化。各研学基地结合实际,开发了朱子敬师礼、雕版印刷、传统手工制茶、竹筏制作、生态巡护员等一批主题鲜明、独具特色的研学实践活动课程,不断为研学旅行注入新意。
“我们围绕探秘、寻茶、朱子文化三大主题,发布了大武夷暑期研学游产品,效果不错。在大武夷文旅传播中心、携程等OTA平台,都能看到武夷山研学线路推介和研学故事分享。”武夷山市文化体育和旅游局副局长谢映华介绍说,在武夷山的各种茶学、旅游、摄影、国学等研学机构,也依托山海协作,纷纷推出研学招生计划,拓展客源市场。
当地中小学生群体也是武夷山的重要发力点。利用假期,武夷山组织开展“寻文化根源 享绿色生活 传红色基因”“千人研学感受国家公园魅力”等活动,中小学生前往各研学基地进行暑期社会实践2500余场次,逾1.6万人次。
“以研学旅行为突破口,今后,武夷山还将按照自然风貌、历史文化、非物质文化遗产、特色产业等维度,联合各类机构和社会力量共同发力,开发‘金牌+特色’差异化研学课程体系,做好研学专家库的组建和培育,建立区域研学旅行承办机构白名单,加大研学旅行资源宣传推介力度。”谢映华表示,这些活动和举措,旨在推动形成更为完整的研学旅行目的地产品体系和产业体系,打造“中国研学旅行目的地·标杆城市”。
作者:□张筱惜 文/摄
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