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坚守教育初心点亮梦想之光——访建瓯市第二中学党支部书记詹作建

水吉镇2024-09-20南平新闻人已围观

简介他是一位经验丰富的资深教师。19岁开始从教，从乡镇到城区四十余载的教学生涯中，始终如一地坚守那份教育的初心，培养了一批又一批学子，为他们插上了放飞梦想的翅膀。他就是建瓯市第二中学党支部书记詹作建。初见詹作建老师时，他和蔼可亲的模样给人留下了深刻印象。1983年8月，19岁的詹作建从南平师范高等专科学校数学专业毕业，来到建瓯市小桥中学任教。面对破旧的校园、简陋的教室、匮乏的教学资源，以及辍学的学生，

他是一位经验丰富的资深教师。19岁开始从教，从乡镇到城区四十余载的教学生涯中，始终如一地坚守那份教育的初心，培养了一批又一批学子，为他们插上了放飞梦想的翅膀。他就是建瓯市第二中学党支部书记詹作建。

初见詹作建老师时，他和蔼可亲的模样给人留下了深刻印象。1983年8月，19岁的詹作建从南平师范高等专科学校数学专业毕业，来到建瓯市小桥中学任教。面对破旧的校园、简陋的教室、匮乏的教学资源，以及辍学的学生，他并未气馁，而是将“了解学生”作为教学的第一步。他把学生当作自己的亲人，走进他们的内心，了解他们的需求，探寻适合孩子们的教学方法。

“那时候，周末基本是在山野间度过。”詹作建回忆，20世纪80年代，许多偏远村庄的孩子由于学习基础薄弱，加上家庭经济条件不允许，辍学情况比较普遍。为此，他利用节假日时间到孩子们的家中开展家访，鼓励孩子克服学习和生活上的困难，劝说家长让孩子重返校园，通过知识改变命运。在他的努力下，辍学的孩子都回来了。

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”詹作建说，他始终坚信只要自己言传身教，定能影响身边的孩子。

小童（化名）就是其中一位深受詹作建影响的学生。小童的父亲患有精神疾病，母亲在其10岁时改嫁外地，她跟随爷爷奶奶生活，成为了一名“事实无人抚养儿童”。爷爷奶奶以务农为生，收入微薄，且经济来源不稳定，无法满足小童学习的需要。在建瓯市第二中学任教的詹作建得知情况后，主动担任起“爱心爸爸”的角色，及时了解小童心理状况，帮助她解决生活上遇到的困难。此外，他还与年段长、班主任一同为其专门制定学习帮扶计划，经过大家的不懈努力，小童改进了学习方法，树立了学习信心，学习成绩稳步提高，顺利考入理想的大学。

詹作建除了是一名优秀的教师之外，也是一位优秀的学校管理干部。2014年，他就任建瓯市第二中学党支部书记后，提出了“党建引领、文化铸魂、压实责任、奋勇争先”的工作思路，立足“三个强化”“三个紧扣”“三项服务”，抓牢抓实学校党建工作。2021年7月校党支部被中共南平市委教育工委授予“先进基层党组织”荣誉称号。他也获得了建瓯市“骨干教师”、建瓯市“师德之星”、建瓯市优秀教师、建瓯市教育系统“十佳共产党员”、南平市教育系统“优秀共产党员”等荣誉称号。

四十余年间，詹作建以满腔热忱扑在教育事业上，以责无旁贷的使命感无私奉献着自己。“因为这辈子我做了我想做的事，我还帮助了别人做了他想做的事。”詹作建如是说。

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