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寻访光荣从教四十载教师|“当老师是一件很幸福的事”——记浦城一中教师周水华
简介放学铃声响过,在浦城一中高三楼宽敞的教师办公室内,周水华老师的座位却显得格外“拥挤”——教材和资料堆叠如山。书本间字迹密密麻麻,59岁的他两鬓染霜,仍笔耕不辍,记录下学生的学习情况。“那时的条件很艰苦,我们十几位老师挤在破旧的四合院里,教授着数百名学生。”周水华对从教伊始的情况记忆犹新。1982年9月,年仅17岁的他怀揣着热情与憧憬,来到了浦城盘亭中学。陋室为屋,油灯为光,他在这样的环境中开始了教
放学铃声响过,在浦城一中高三楼宽敞的教师办公室内,周水华老师的座位却显得格外“拥挤”——教材和资料堆叠如山。书本间字迹密密麻麻,59岁的他两鬓染霜,仍笔耕不辍,记录下学生的学习情况。
“那时的条件很艰苦,我们十几位老师挤在破旧的四合院里,教授着数百名学生。”周水华对从教伊始的情况记忆犹新。1982年9月,年仅17岁的他怀揣着热情与憧憬,来到了浦城盘亭中学。陋室为屋,油灯为光,他在这样的环境中开始了教学生涯。
当时作为盘亭中学唯一的物理老师,周水华肩负起初二、初三四个班的教学重任。每天都有三四节课,备课至深夜是家常便饭。功夫不负有心人,周水华因为优秀的教学质量和认真负责的态度,得到了大家的广泛认可,多次被评为优秀教师。
1993年8月,周水华调到忠信中学,已为人父的他,在家庭与事业间找到了平衡。任职教务处副主任直至副校长的9年间,他全力参与九年义务教育普及验收工作,在一年之间走过全镇的每一个自然村,挨家挨户调查当地孩子的受教育情况,使忠信镇“两基”工作高标准完成;他还积极推动教师量化管理,制定本校以及北片区六校评比细则,此细则一度被全县教育系统推广,让当地农村中学的教学质量有了很大提高。
2002年9月,出于对教书育人的热爱,他做了个令人惊讶的选择——回归教学岗位。“沉浸在教学中,便忘记了所有辛劳,那才是最快乐的事情。”周水华说,经过刻苦的准备后,他在全县首届赛课中脱颖而出,被调入浦城一中,走上新的讲台,迎接更大的挑战。
为了能够胜任高中的教学,他翻阅了大量的参考书,积极与其他教师沟通请教,不断钻研教材相关问题,精心备好每一堂课,基本上每晚都工作到深夜……在接下来的20多年高中教学中,他仍孜孜不倦探究教育教学方法,积极参加各类教研活动,撰写发表多篇高质量论文,指导学生参加全国物理奥赛,多人获奖。
“学生如果能有点滴进步,花再多力气也值得。”周水华说,有时学生上课听不懂、题目做不来,他就在课后给学生讲题,尝试用不同的方式帮助孩子掌握知识。“当老师是一件很幸福的事。”周水华笑着说,因为年龄、身体、家庭等因素,像他这个年纪还在教学一线的很少,“我最开心的事情是我临退休还能再次教高三的学生,这样‘有始有终’是最大的幸运。”
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