访谈｜市教育局：全面深化教育领域改革激发教育高质量发展活力

教育是国之大计，是推进中国式现代化的重要支撑。市委六届七次全会对强化教育先导功能，深化教育综合改革进行重要部署，如何贯彻落实好全会精神，全面深化教育领域改革，激发教育高质量发展活力？日前，南平市教育局党组书记、局长杨銮接受了采访。

问：新时代新征程上，教育部门在全面深化改革中有哪些亮点成效？

答：在推进中国式现代化的进程中，教育具有先导性、基础导向，南平市教育局积极回应人民群众对更好教育的热烈期盼，坚持以办好人民满意的教育为目标，全面深化教育领域改革，让教育改革发展成果更好地惠及广大人民群众。

做优教育优质均衡。扩大优质学前教育资源覆盖面，省、市示范性幼儿园占比达60.4%，全市学前教育普惠率97.56%，居全省前列，邵武市入选全国幼儿园保育教育质量提升实验区。持续夯实义务教育基础，全市81%的义务教育学校通过省级管理标准化评估，提前两年完成省定目标。提升乡村义务教育质量，14所学校入选省级以上乡村温馨校园建设典型案例。建成了南平一中武夷新区高中部，建阳区旭辉实验学校等85个学校项目，制定武夷新区义务教育学校划片政策，扩大全市普通高中办学规模，让群众在“家门口”上好学。《南平市基础教育质量提升行动十条措施》实施有成效，高中教育质量稳步提升，近三年，全市高考本科上线率、特殊类型批次上线率分别保持在65%、20%以上。专项资金助推培优工作，累计30名考生被清华、北京大学录取，获得国家级和省级学科竞赛一等奖6人，二等奖120人，三等奖315人。

构建全面育人体系。深化大中小学思想政治教育一体化建设，促进学段进阶、学习衔接，丰富教学方式，南平市思政课一体化课题获全省教学成果特等奖。发挥闽北的地域优势，以“1＋N”研学模式构建“行走的大思政课”研学体系，已有10余万人次参与研学实践。推进幼儿体育创新提升，打造具有南平特色的“体育+”五育融合的育人模式，以体育智、以体育心，实施全市中小学生每天健康运动1小时，近视率同比下降超一个百分点。公布学科类和非学科类“白名单”机构，规范校外培训行为，形成“作业辅导+兴趣拓展+素养培养”的课后服务课程体系，满足学生个性化发展需求。启动心理健康教育“强体护心工程”，全市大中小学心理教师配备率达100%，持续开展教师心理健康提升专业能力培训，推进心理健康教育体验式课程建设和互动式活动开展。

打造高素质教师队伍。加强顶层设计，将师德师风建设作为校长、教师队伍考评的重要内容，每年教师节期间表扬宣传一批优秀典型的教师及其事迹。大力引进教育人才，累计引进骨干教育人才51名，柔性引进上海等地专家、学者6名。实施中小学校（园）长治校办学能力提升工程，深化校长队伍“513”培养工程，累计组织150名校长外出考察学习，新增省级名校长5名。实施教师“131”培养工程，将教坛新秀逐步培养成骨干教师、学科带头人、教学名师，先后培养确认县级以上骨干教师1029名，学科带头人培养对象312名，名师培养对象98名。健全新教师补充培养机制，与福建师大、武夷学院等高校定向培养省、市公费师范生千余名。常态化开展教学比武，引入国内教研专家参与教研，组织骨干教师走出去交流学习，促进教师专业水平提升。新增2名教师入选“国培计划”专家库，南平一中教师章大榕获全国中学物理青年教师教学大赛一等奖，全省第五届中小学教师教学大赛33名教师获奖，获奖总人数居全省前列。

问：市委全会对教育部门所在领域进一步全面深化改革作出哪些重要部署？如何理解这些改革部署的重要意义？

答：市委全会对教育领域的改革作出全面部署，明确深化教育综合改革、优化区域教育资源配置方面的改革方向，在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革上提出具体要求。这些举措坚持深化教育改革创新，全面推进教育事业发展，把教育发展同人民群众期待相契合，为实现中国式现代化南平实践提供坚实的人才基础。

问：如何推进落实，让这些改革措施落地见效？

答：下阶段，全市教育系统将发扬钉钉子精神，以办好新时代中国特色社会主义教育的思想自觉和行动自觉，学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，围绕市委六届七次全会的部署要求，落实立德树人根本任务，优化资源配置，加强基础教育质量提升，促进教育与科技融合发展。

聚力做好立德树人机制建设。加强党对教育的全面领导，全面完成中小学党组织领导的校长负责制改革，深化固化“学校党建体检+提升教育质量”机制。健全完善大中小学思政课一体化建设工作机制，完善“1+N”研学机制和“思政+研学”实践，推出一批南平特色思政课程。强化体育锻炼，在全市继续推行“健康运动一小时”，探索实施“体育家庭作业”。增强美育熏陶，开展高雅艺术进校园系列活动，举办中小学生艺术节。实施心理健康“护心工程”，完善心理健康干预机制，为学生心理健康保驾护航。

聚力做好优质教育服务供给。主动适应人口变化形势，优化区域教育资源配置，结合“十五五”规划编制，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。推进学前教育优质普惠发展，实现所有县（市、区）省级示范性幼儿园100%覆盖。深化幼儿园保教改革和“幼儿体育”改革，打造具有南平特色的学前教育品牌。健全完善义务教育优质均衡推进机制，2030年前全部县（市、区）实现国家义务教育优质均衡评估认定。谋划实施新一轮基础教育质量提升行动，推进普通高中内涵建设，探索推进艺术高中建设，普通高中学位占比提升至70%，用好新时代山海协作、暨南大学、人民大学、东华大学等战略合作平台，深化基础教育交流合作。促进职业教育与南平重点和特色产业的产教联合体、行业产教融合共同体建设，做精做优1-2个“专、精、特、优”主干专业群。

聚力做好教育保障机制改革。健全完善师德师风建设长效机制，深入开展校（园）长治校办学能力提升工程，吸引本土教育人才，多途径补充优秀教师、“银龄”教师，做好教师待遇保障。推进教育数字化，深入实施教育数字化战略行动，提升教育信息化建设水平。深化拓展全方位、多层次、宽领域的南平、福州教育新时代“山海协作”。谋划制定切合南平教育实际的改革举措、重点工作任务、重大工程项目、重点保障措施，按照“三化五定”闭环管理的工作要求推进落实凝聚教育发展的强大合力，努力办好人民满意的教育。

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